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Saggio di un nuovo metodo fonico-alfabetico sillabico-proposizionale per insegnare a leggere la Lingua italiana in 30 Lezioni
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titoloSaggio di un nuovo metodo fonico-alfabetico sillabico-proposizionale per insegnare a leggere la Lingua italiana in 30 Lezioni 
autore
editore
tipografo
classe_scolastica 
tipo_istituzioneMista 
istruzione_familiareNO 
citta_adozione  
anno1888 
prezzo
num_pagine68 
copertina 
illustratore 
edizioneseconda 
ristampa 
dedicaSI 
formato 
piu_classiNO 
conforme_progSI 
approvazionecentrale,,, 
dichiar_dichiaratasillabario,lettura,scrittura,fono-sillabico 
dichiar_desuntasillabario,lettura,scrittura,fono-sillabico 
rafforzistaNO 
grafica_numeriNO 
concett_numeriNO 
far_di_contoNO 
pubblicitaSI 
proseNO 
prose_firmateNO 
brevi_frasiSI 
braniNO 
tabelleNO 
ins_latinoNO 
elem_dialettaliNO 
testo_sillabatoSI 
testo_interlineatoSI 
tipo_scrittura_divNO 
scrittura_correnteNO 
es_corrisp_moduliNO 
illustr_testoSI 
illustr_grafia_realiNO 
precetti_religiosiNO 
diviso_partiNO 
diviso_lezioniSI 
diviso_capitoliNO 
guida_utilizzoSI 
note_guida_utilizzoLa pronuncia fonica delle varie lettere è particolarmente curata (ad esempio la "dura" viene resa graficamente con una k). 
coautori 
citta_adozione_dichiarata