 le immagini | id_libro | 1 |
id_img | 2 |
titolo | Saggio di un nuovo metodo fonico-alfabetico sillabico-proposizionale per insegnare a leggere la Lingua italiana in 30 Lezioni |
autore |
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editore |
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tipografo |
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classe_scolastica | |
tipo_istituzione | Mista |
istruzione_familiare | NO |
citta_adozione |
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anno | 1888 |
prezzo | 0 |
num_pagine | 68 |
copertina | |
illustratore | |
edizione | seconda |
ristampa | |
dedica | SI |
formato | |
piu_classi | NO |
conforme_prog | SI |
approvazione | centrale,,, |
dichiar_dichiarata | sillabario,lettura,scrittura,fono-sillabico |
dichiar_desunta | sillabario,lettura,scrittura,fono-sillabico |
rafforzista | NO |
grafica_numeri | NO |
concett_numeri | NO |
far_di_conto | NO |
pubblicita | SI |
prose | NO |
prose_firmate | NO |
brevi_frasi | SI |
brani | NO |
tabelle | NO |
ins_latino | NO |
elem_dialettali | NO |
testo_sillabato | SI |
testo_interlineato | SI |
tipo_scrittura_div | NO |
scrittura_corrente | NO |
es_corrisp_moduli | NO |
illustr_testo | SI |
illustr_grafia_reali | NO |
precetti_religiosi | NO |
diviso_parti | NO |
diviso_lezioni | SI |
diviso_capitoli | NO |
guida_utilizzo | SI |
note_guida_utilizzo | La pronuncia fonica delle varie lettere è particolarmente curata (ad esempio la "dura" viene resa graficamente con una k). |
coautori | |
citta_adozione_dichiarata | 0 |
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