 le immagini | id_libro | 1 |
id_img | 2 |
titolo | Peppina in prima classe |
autore |
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editore |
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tipografo |
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classe_scolastica | |
tipo_istituzione | Mista |
istruzione_familiare | NO |
citta_adozione |
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anno | 1891 |
prezzo | 0 |
num_pagine | 48 |
copertina | |
illustratore | |
edizione | non espressa-prima |
ristampa | non espressa-prima |
dedica | NO |
formato | |
piu_classi | NO |
conforme_prog | SI |
approvazione | non presente,,, |
dichiar_dichiarata | sillabario,lettura,scrittura,fono-sillabico |
dichiar_desunta | sillabario,lettura,scrittura,fono-sillabico |
rafforzista | NO |
grafica_numeri | NO |
concett_numeri | NO |
far_di_conto | NO |
pubblicita | SI |
prose | SI |
prose_firmate | NO |
brevi_frasi | SI |
brani | SI |
tabelle | NO |
ins_latino | NO |
elem_dialettali | SI |
testo_sillabato | SI |
testo_interlineato | NO |
tipo_scrittura_div | SI |
scrittura_corrente | SI |
es_corrisp_moduli | NO |
illustr_testo | SI |
illustr_grafia_reali | NO |
precetti_religiosi | SI |
diviso_parti | NO |
diviso_lezioni | NO |
diviso_capitoli | SI |
guida_utilizzo | SI |
note_guida_utilizzo | Le lettere S e Z contrassegnate con la cediglie hanno suono dolce.
Le vocali con accento grave hanno suono largo, quelle con accento acuto invece stretto. E' stato messo l'accento a tutte le parole sdrucciole.
In alcune parti del libro è eliminata la divisione in sillabe, in modo che gli alunni si abituino alla lettura corrente. |
coautori | |
citta_adozione_dichiarata | 0 |
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